مرکز جامع ارزیابی شنوایی، وزوز و تعادل البرز

  • Info@samakalborz.com
  • 02634498149

چک لیست شنوایی در کودک

برخی کودکان با مشکلات شنوایی متولد می شوند. برخی دیگر با وجود شنوایی طبیعی در بدو تولد ، به تدریج با افزایش سن و بزرگ تر شدن، با مشکلات شنوایی مواجه می شوند.

بسیار مهم است که بدانید با بزرگ شدن و رشد فرزندان تان باید توقع چه رفتارهایی را داشته باشید، چرا که مشکلات شنوایی می توانند باعث بروز تاخیر در پیشرفت گفتار و مهارت های زبانی شود. چک لیست زیر شامل مواردی است که می بایست در بازه ی سنی مشخصی در کودک خود مشاهده کنید که شامل مهارت های زبانی و گفتاری متنوعی است که بیش تر کودکان آن ها را کامل می کنند. به طور معمول، ممکن است یک کودک تمامی موارد ارائه شده را در یک دسته بندی سنی به خصوص کامل نکند و در سنین بالاتر این مهارت ها را تکمیل کند.

برای این منظور رده سنی مربوط به کودک خود را در چک لیست ارائه شده پیدا کنید و برای هر آیتمی که مشخص شده است گزینه بله یا خیر را تعیین نمایید. بعد از این که شما چک لیست زیر را کامل کردید، در صورتی که هر یک از آیتم های مشخص شده، پاسخ “نه” داشتند، آن را به پزشک معالج کودک تان نشان دهید. در صورتی که فکر می کنید کودک شما با مشکل شنوایی مواجه است، آن را با پزشک در میان بگذارید. در واقع پزشک ممکن است در این باره از شما سوال بپرسد:

  • آیا در خانواده شما افرادی (مانند برادر و خواهر) با مشکلات شنوایی روبرو هستند؟
  • آیا مادر کودک مسائل و مشکلات پزشکی در دوران بارداری داشته است (وجود یک بیماری جدی یا آسیب شدیدی که نیاز به درمان و دارو داشته باشد)؟
  • آیا کودک زود تر از زمان تولد خود به دنیا آمده است؟
  • وزن کودک در زمان تولد چقدر بوده است؟
  • آیا کودک در زمان تولد مشکل جسمی داشته است؟
  • آیا کودک معمولاً انگشت خود را در گوش خود وارد می کند یا گوش خود را می کشد؟
  • آیا کودک تا به حال دچار تب اسکارلت شده است؟
  • آیا کودک مبتلا به مننژیت حاد شده است؟
  • آیا کودک در سال های گذشته دچار عفونت گوش شده است؟
  • آیا کودک تا به حال علائم و نشانه های آلرژی، سرما خوردگی یا عفونت گوش را نشان داده است؟

 

چک لیست شنوایی در کودک

 

برخی از کلماتی که دکتر ممکن است استفاده کند شامل موارد زیر است:

  • اُدیوگرام (نمودار شنوایی): یک چارت که نشان می دهد شما تا چه اندازه می توانید خوب بشنوید.
  • شنوایی شناس: شخصی که میزان شنوایی و وضعیت عفونت گوش شما را ارزیابی می کند.
  • گوش درد: درد شدید داخل گوش.
  • اوتیت مدیا: عفونت گوش میانی.
  • متخصص گوش و حلق و بینی: پزشکی که بیماری های مربوط به گوش، بینی و حلق را درمان می کند.
  • گفتار درمانگر: متخصصی که برای ارزیابی و درمان افراد با اختلالات گفتاری و زبانی تعلیم دیده است.

چک لیست شنوایی در کودک

 

صدا، گفتار و زبان چیستند؟

صدا، گفتار و زبان، ابزار هایی هستند که ما از آن ها برای برقرار ارتباط با دیگران استفاده می کنیم.

  • صدا در واقع آوایی است که ما با ورود هوا به شش هایمان و فشار بر تارهای صوتی در حنجره و لرزش آنها ،تولید می کنیم .
  • گفتار همان صحبت کردن و راهی برای نشان دادن زبان ماست. در این فرایند ماهیچه های زبان ، لب ها، فک و لوله صوتی برای تولید صدا های قابل تشخیص که تشکیل دهنده زبان هستند، همکاری دارند.
  • زبان در واقع قوانین مشترکی بین افراد است که به آن ها این امکان را می دهد تا در مسیری معنی داری ایده های خود را بیان کنند. زبان می تواند هم به صورت کلامی ، نوشتاری، تصویری یا دیگر فعالیت ها مانند حرکات چشم و دهان، بیان شود.

 

چک لیست پیشرفت شنوایی و مهارت های ارتباطی نوزاد شما

 

از زمان تولد تا ۳ ماهگی:

  • واکنش نشان دادن نسبت به صداهای بلند  بله / خیر
  • زمانی که کسی در حال صحبت کردن است، آرام می شود یا لبخند می زند بله / خیر
  • صدای شما را تشخیص می دهد و اگر در حال گریه باشد، آرام می شود بله / خیر
  • در هنگام شیر خوردن برای پاسخ دادن به صدای شما، مکیدن را شروع یا متوقف می کند بله / خیر
  • صدا ها و آوا های آهسته و خوشایندی را ایجاد می کند بله / خیر
  • برای نیاز های متفاوت خود راه های مدل های متفاوتی برای گریه کردن دارد بله / خیر
  • زمانی که شما را می بیند، لبخند می زند بله / خیر

 

چهار تا شش ماهگی :

  • صدا ها را با چشم های خود دنبال می کند بله / خیر
  • به تغییرات ایجاد شده در تن صدای شما واکنشی نشان می دهد بله / خیر
  • به اسباب بازی هایی که صدا تولید می کنند، توجه می کنند   بله / خیر
  • به موسیقی توجه می کنند  بله / خیر
  • سخنان نامفهومی مانند گفتار دارند که در آن از صداهای مختلفی مانند صداهایی که با پ، ب و م شروع شود،استفاده می کنند  بله / خیر
  • می خندد بله / خیر
  • زمانی که هیجان زده یا ناراحت است، صداهای نامفهومی را ایجاد می کند بله / خیر
  • در هنگام تنهایی یا زمانی که در حال بازی کردن با شماست صداهای گنگی را ایجاد می کند بله / خیر

 

هفت تا دوازده ماهگی:

  • از انجام بازی هایی مانند چشم بستن و باز کردن (دالی موشه) لذت می برد  بله / خیر
  • در جهت صداهای تولید شده، سمت نگاهش را تغییر می دهد   بله / خیر
  • زمانی که با آن ها صحبت می کنیم، گوش می کنند  بله / خیر
  • معنی و مفهوم برخی کلمات متداول مانند کفش، آب یا لیوان را متوجه می شوند بله / خیر
  • نسبت به تقاضاهایی که از آن ها می شود (مانند بیا این جا) پاسخ می دهند بله / خیر
  • با استفاده از صداهای بلند و کوتاه گفتار نامفهومی را ایجاد می کنند (بی بی، آپ آپ، تا تا) بله / خیر
  • برای جلب توجه صدا تولید می کنند بله / خیر
  • با استفاده از برخی حرکات مانند تکان دادن و بالا بردن دست های شان ارتباط برقرار می کنند بله / خیر
  • صداهای متفاوت گفتاری را تقلید می کنند بله / خیر
  • یک یا دو کلمه را در اولین سال تولد خود بیان می کنند (سلام، سگ، بابا یا ماما) بله / خیر

 

یک تا دو سالگی :

  • چند قسمت از بدن خود را می شناسد و در صورتی که از او بپرسید می تواند به آن ها اشاره کند  بله / خیر
  • دستور های ساده را دنبال می کند (توپ رو بنداز) و سوالات بسیار ساده را تشخیص می دهد (کفش هات کجاست؟)  بله / خیر
  • از داستان ها، آهنگ ها و ریتم های ساده لذت می برد بله / خیر
  • زمانی که نام چیز ها و عکس ها را می برید می تواند در کتاب به آن ها اشاره کند بله / خیر
  • روی یک الگوی منظم کلمات جدید را پیدا می کند و یاد می گیرد بله / خیر
  • از پرسش های یک کلمه ای یا دو کلمه ای استفاده می کند (کیتی کجاست؟ ) بله / خیر
  • توانایی قرار دادن دو کلمه را در کنار هم دارد بله / خیر
  • از صدا های هم خوان متفاوتی در شروع کلمات استفاده می کند  بله / خیر

 

دو تا سه سالگی :

  • به صورت تقریبی برای هر چیزی کلمه دارند بله / خیر
  • برای صحبت کردن در خصوص چیزی یا تقاضا چیزی از عبارت های دو تا سه کلمه ای استفاده می کند  بله / خیر
  • از صدا های ک، ج، گ، ف، ت، د و ن استفاده می کند  بله / خیر
  • به طریقی که برای اعضای خانواده و دوستان قابل درک و فهم باشد، صحبت می کند  بله / خیر
  • برای تقاضا برخی چیز ها یا درخواست مستقیم آن ها نامی را انتخاب می کند و اشیا را نام گذاری می کند بله / خیر

 

 

سه تا چهار سالگی :

  • زمانی که شما از یک اتاق دیگر او را صدا می زنید، صدای شما را می شنود بله / خیر
  • صدای تلویزیون را در سطحی که برای بقیه اعضای خانواده قابل شنیدن است، می شنود بله / خیر
  • سوالات ساده ” کی؟ ” ” چی؟ ” ” کجا؟ ” و ” چرا؟ ” را پاسخ می دهد بله / خیر
  • در خصوص فعالیت ها و بازی هایی که در خانه دوستان و مهد کودک انجام می دهد، صحبت می کند بله / خیر
  • از جملاتی با بیش از سه تا چهار کلمه استفاده می کند بله / خیر
  • بدون تکرار کلمات و سیلاب ها، به راحتی حرف می زند  بله / خیر

 

چهار تا پنج سالگی :

  • به داستان های کوتاه توجه می کند و به سوالات ساده ای که در خصوص آن پرسیده می شود، پاسخ می دهد  بله / خیر
  • بیش تر چیز هایی که در خانه و مهدکودک گفته می شود را می شنود و می فهمد بله / خیر
  • از جمله هایی که جزئیات زیادی را در بر دارد، استفاده می کند بله / خیر
  • داستان هایی مرتبط با عنوان اولیه و به هم پیوسته را ارائه می دهند بله / خیر
  • به راحتی با دیگر کودکان و افراد بزرگسال ارتباط برقرار می کند بله / خیر
  • بیش تر صدا هایی که تلفظ و بیان درست آن ها مورد توقع هست را به صورت کاملاً صحیح می گویند (صدا هایی مانند ل، س، ر، و، ز، چ، ش، و ت) بله / خیر
  • از کلمات ریتمیک استفاده می کنند  بله / خیر
  • برخی حروف و اعداد را نام می برند  بله / خیر
  • از گرامر های بزرگسالان استفاده می کنند بله / خیر

 

آیا این چک لیست مبنی بر این است که کودک شما به خوبی می تواند بشنود و صحبت کند؟

 این چک لیست توسط انجمن شنوایی و گفتار و زبان آمریکا به دست آمده است.

 

 

دیدگاه خود را بنویسید

error: Content is protected !!